13.000 Pelajar SMP se Kabupaten Tegal Divaksin, Tersebar di 23 Sekolah

Pemerintah Kabupaten Tegal melalui Dinas Pendidikan dan Kebudayaan, bersama dengan Dinas Kesehatan berkolaborasi dengan Tanoto Foundation menyelenggarakan vaksinasi untuk 13.000 peserta didik jenjang SMP di Kabupaten Tegal. Kegiatan ini merupakan bentuk kontribusi dan kolaborasi untuk mendorong pembelajaran tatap muka bagi peserta didik agar terselenggara secara aman dan optimal.

Perubahan Fisika dan Kimia: Ciri-ciri dan Contoh, dan Manfaatnya

Benda yang ada di sekitar kita senantiasa mengalami perubahan. Baik perubahan yang bisa langsung dapat diamati atau perubahan yang terjadi perlahan dalam waktu yang relatif lama. Ada dua macam perubahan yang terjadi, yaitu perubahan fisika dan perubahan kimia. Perubahan ini terjadi berdasarkan sifat fisik suatu materi. Sifat fisik suatu materi terbagi dua yaitu sifat fisika dan sifat kimia. Sifat fisika suatu zat adalah sifat  yang berhubungan dengan sifat fisik zat tersebut.

Tanoto Foundation Dukung Vaksinasi 13.000 Siswa, Bantu 50 Tempat Cuci Tangan dan Thermogun di Tegal

Pemerintah Kabupaten Tegal melalui Dinas Pendidikan dan Kebudayaan, bersama dengan Dinas Kesehatan berkolaborasi dengan Tanoto Foundation menyelenggarakan vaksinasi untuk 13.000 peserta didik jenjang SMP di Kabupaten Tegal. Kegiatan ini merupakan bentuk kontribusi dan kolaborasi untuk mendorong pembelajaran tatap muka bagi peserta didik agar terselenggara secara aman dan optimal.

Ingin Blended Learning Berjalan Optimal? Ini 3 Tipsnya

Survei kesiapan sekolah menghadapi pembelajaran tatap muka (PTM) terbatas yang dilakukan Tanoto Foundation selama Juni–Juli 2021, memunculkan data sebanyak 95 persen orangtua dan guru mendukung anak-anak kembali ke sekolah.

Belajar Pluralitas dengan Permainan Acak Kata

Seorang guru IPS di SMP Negeri 2 Juhar, Kabupaten Karo, Sumatera Utara, Elmi Yuniarti,S.Pd memberikan pembelajaran baik tatap muka maupun secara daring kepada anak didik tentang Pluralitas dengan permainan acak kata. “Acak kata menjadi pilihan dalam mengenalkan Pluralitas kepada siswa kelas VIII. Dimana dengan waktu yang terbatas siswa diajak belajar dengan bermain acak kata. Guru menyiapkan beberapa kata dengan petunjuknya yang sudah diacak letak dan susunannya,” sebut Elmi Yuniarti, yang merupakan Fasilitator Daerah (Fasda) Tanoto Foundation, Jumat (10/12).

Meskipun Pandemi Anak Tetap Gemar Membaca

Pandemi Covid-19 tidak menghalangi Kepala Sekolah MIS Al-Afkari Mursal Aziz untuk terus melanjutkan program budaya membaca bagi seluruh anak didiknya. Mursal mengadakan program rutin bertajuk Gemar Membaca yang dilakukan sesuai dengan protokol kesehatan.

Ajak Guru dan Siswa Mengenal Pembelajaran Aktif

Sinergi Tanoto Foundation Mengembangkan Kompetensi Calon Kepala Sekolah. Kunjungi Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Balikpapan Muhaimin di acara Gelar Karya, beberapa waktu lalu. Lilis Nurhidayah mengunjungi lokasi Gelar Karya guna mengenal pembelajaran aktif.

System Three Ways Conference plus Among sebagai Upaya Berinovasi dalam Pembelajaran Daring

Model pembimbingan system three ways conference plus among dapat memberikan dampak positif terhadap pengembangan diri mahasiswa, dengan adanya kolaborasi antara DPL, GP, dan mahasiswa dapat terjalin dengan baik. Selain itu, mahasiswa memiliki kesempatan yang luas dalam melakukan analisis masalah, inovasi, dan berefleksi serta melakukan tindak lanjut.

Implementasi Pendekatan School Based Learning dalam Pembelajaran Jarak Jauh

PPL PPG dalam konteks mahasiswa merupakan mata kuliah dan termasuk bagian persyaratan ujian kelulusan untuk mendapatkan sertifikat pendidik (serdik) dengan melakukan pengalaman langsung sedangkan dalam konteks sekolah mahasiswa merupakan guru yang harus memberikan layanan terbaik terhadap siswa ketika melakukan PBM.

Pendekatan C-NAR: Lesson Study untuk Meningkatkan Kualitas Pembimbingan Mahasiswa PPG Universitas Negeri Medan

Untuk meningkatkan kualitas pembimbingan dalam pelaksanaan PPL, DPL dan GP menggunakan pendekatan lesson study dalam pembimbingan. Pendekatan ini merupakan salah satu pendekatan pembimbingan kolaboratif dan berkelanjutan antara DPL, GP, dan mahasiswa dalam pelaksanaan PPL di sekolah mitra.

Pemangku Kepentingan di Riau Sinergis Wujudkan Pendidikan Berkualitas

Pekanbaru (ANTARA) – Pendidikan berkualitas merupakan salah satu dari 17 tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs) yang disepakati secara global dan nasional, yang secara umum bertujuanmeningkatkan kesejahteraan ekonomi masyarakat secara berkesinambungan. Selain itu, juga untuk menjaga keberlanjutan kehidupan sosial masyarakat, menjaga kualitas lingkungan hidup serta pembangunan yang menjamin keadilan dan terlaksananya tata kelola yang mampu menjaga peningkatan… Lanjutkan membaca Pemangku Kepentingan di Riau Sinergis Wujudkan Pendidikan Berkualitas

Panduan Mengembangkan Lembar Kerja yang PIT

Pertanyaan yang baik dapat dijadikan komponen utama lembar
kerja (LK), yaitu LK yang mendorong siswa untuk membangun
gagasan sendiri, berpikir alternatif, berpikir kreatif, untuk
melakukan pengamatan, dan penyelidikan sehingga mereka
memberikan jawaban yang berupa gagasan atau hasil
pengamatan/percobaan yang mereka lakukan sendiri.

Pengalaman Pertama Merasakan Kelas Digital

Untuk mendapatkan kompetensi yang diinginkan, siswa perlu berpartisipasi maksimal di ruang kelas. Terlebih saat pembelajaran tatap muka terbatas yang diharapkan mendorong partisipasi siswa agar lebih aktif berproses.

Pendidikan Juga Butuh Pemulihan

Pandemi Covid-19 mengajarkan kita banyak hal, terutama transformasi pada bidang pendidikan. Saat ini, teknologi menjadi hal penting bagi pembelajaran masa depan. Sehingga guru dituntut untuk bisa bertransformasi dan memberi pembelajaran dengan berbagai bentuk dan model.

Berkat POS, SMPN 27 Tebo Miliki 12 Infocus

Komitmen kepala sekolah dan guru, peran aktif dinas pendidikan atau pengawas sekolah, peran aktif orangtua, dan masyarakat sekitar sekolah sangat menentukan kemajuan sekolah.

Penilaian Akhir Semester Berbasis Android di MTs Negeri 2 Asahan, Efektifkah?

Penilaian perlu dilakukan pada setiap satuan pendidikan. Karena untuk mengetahui tingkat penguasaan atau pemahaman peserta didik terhadap kompetensi yang telah ditetapkan. Salah satu yang dapat dilakukan adalah Penilaian Akhir Semester (PAS), merupakan bentuk evaluasi yang dilakukan satuan pendidikan dengan tujuan mengetahui daya serap peserta didik pada semua kompetensi dasar yang telah dijalani selama 6 bulan atau 1 semester.

Praktek Speaking sambil Menikmati Pop Mie

Nasty, Guru Bahasa Inggris di MTs Negeri 2 Asahan memilih menyajikan model pembelajaran aktif dengan unsur MIKiR, pada materi Procedure Text. “Mengapa harus procedure text? Karena menurut saya, procedure text dapat menumbuhkankembangkan speaking siswa, dengan mempraktikkan materi ini di depan kelas,” kata Rehana Nasty, yang juga Fasilitator Daerah (Fasda) Asahan Tanoto Foundation, kepada Sumut Pos, kemarin.

Asah Keterampilan Menulis Bahasa Inggris Siswa Lewat Kartu Ucapan

Seperti diketahui bersama bahwa Pembelajaran Tatap Muka (PTM) Terbatas tidaklah cukup untuk menuntaskan semua materi yang ada di dalam kurikulum. Ada beberapa materi yang harus dipangkas demi menyesuaikan dengan jumlah jam yang tersedia. Bisa dibayangkan pengaruhnya akan sangat besar bagi pembelajaran khususnya pembelajaran bahasa Inggris yang membutuhkan banyak penguasaan kosa kata dan praktik. 

Lahirkan 15 Daerah SDGs Champions, Perkuat Investasi di SDM

Tanoto Foundation berkolaborasi dengan Sustanable Development Goals (SDGs) Hub dan Lembaga Penyelidikan Ekonomi dan Masyarakat Fakultas Ekonomi dan Bisnis (LPEM FEB) Universitas Indonesia menyelesaikan rangkaian Program Peningkatan Kapasitas Pemangku Kebijakan Pendidikan Berkualitas yang berbasis SDGs, atau Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (TPB).

Hari Disabilitas Internasional: Mencegah Perundungan di Sekolah Inklusi

Hari ini dunia memperingati Hari Disabilitas Internasional. Peringatan Hari Disabilitas Internasional menjadi notifikasi kita semua untuk lebih memperhatikan hak dan kesejahteraan penyandang disabilitas, termasuk di sekolah. Sekolah inklusi atau yang dikenal sebagai sekolah penyelenggara pendidikan inklusi (SPPI) merupakan wujud nyata keterbukaan sekolah memfasilitasi keberagaman siswa dalam pembelajaran. SPPI berbeda dengan Sekolah Luar Biasa (SLB) dan sekolah umum.

Mewakili Bupati, Sekda Tanjabbar hadiri Penyerahan Bantuan Tanoto Foundation

Mewakili Bupati Tanjabbar, Sekretaris Daerah (Sekda) Tanjabbar, Agus Sanusi menghadiri Penyerahan bantuan oleh Tanoto foundation kepada Sekolah mitra melalui Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Tanjabbar, Selasa, (30/11/2021). Penyerahan bantuan yang dilaksanakan di halaman Kantor Dinas Pendidikan Tanjabbar ini juga turut dihadiri, Kepala Dinas Pendidikan, Koordinator Tanoto foundation wilayah Tanjabbar, Kepala Kemenag Tanjabbar serta para Kepala sekolah, madrasah mitra Tanoto foundation.

Mendesain RPP Interaktif Melalui Keterampilan Proses IPS

Oleh Murni Safri, S.Pd, SMPN 1 Kabupaten Tebo, Jambi Murni menerapkan pelatihan TOT modul 2 yang diadakan oleh Program PINTAR Tanoto Foundation melalui LMS Moodle khususnya materi keterampilan proses IPS. Disini ia memahami bahwa pencapaian tujuan pembelajaran bisa dicapai dengan siswa mengalami MIKIR dan melaksanakan RPP/skenario pembelajaran. Setiap pendidik pada satuan pendidikan menyusun RPP atau… Lanjutkan membaca Mendesain RPP Interaktif Melalui Keterampilan Proses IPS

Asyiknya Siswa Praktik Langsung Mengidentifikasi Tubuh Nila

Oleh Meri Adianti S.Pd, SDN 07/X Parit Culum 1, Kecamatan Muara Sabak Barat Jambi Dalam pembelajaran tatap muka, Meri mengajari muridnya belajar IPA dengan mengidentifikasi tubuh ikan nila melalui praktik uji coba. Setelah itu, siswa diajak untuk berdiskusi, mengerjakan lembar kerja, presentasi kelompok, dan ditutup dengan menyimpulkan materi hari tersebut. Seiring dengan berjalan waktu dan… Lanjutkan membaca Asyiknya Siswa Praktik Langsung Mengidentifikasi Tubuh Nila

Guru “MIKiR” dan PIT di Masa Pandemi

Oleh Mylda Wahyuni, M.Pd, SMPN 19, Tanjung Jabung Timur, Jambi Mylda Wahyuni, Guru SMPN 19 Tanjung Jabung Timur dan merupakan seorang Fasilitator Program PINTAR Tanoto Foundation menceritakan bagaimana cara menerapkan unsur MIKiR (Mengalami, Interaksi, Komunikasi, dan Refleksi) yang dikembangkan Program PINTAR Tanoto Foundation selama pembelajaran. Ia juga menyiapkan pertanyaan Produktif, Imajinatif, dan Terbuka (PIT) untuk… Lanjutkan membaca Guru “MIKiR” dan PIT di Masa Pandemi

Membuat Pantun yang Mengandung Nasehat Kehidupan Bermasyarakat

Oleh Nurgusna, S.Pd.Sd., SDN 07/X Parit Culum 1, Kecamatan Muara Sabak Barat, Jambi Untuk meningkatkan kesadaran penerapan protokol kesehatan, Nurgusna mengajak siswanya untuk membuat pantun nasehat ketika pembelajaran tatap muka dilakukan. Hal ini ia lakukan berkat Program PINTAR Tanoto Foundation yang mendorong siswa untuk lebih berani dalam berpendapat, bertanya, dan berkomunikasi. Pelaksanaan pembelajaran yang dirasakan… Lanjutkan membaca Membuat Pantun yang Mengandung Nasehat Kehidupan Bermasyarakat

Tantangan Guru di Masa Pandemi

Oleh Restia Diah Utami, S.Pd., Guru SDN 81/X Pematang Rahim, Tanjung Jabung Timur, Jambi Kesulitan dan ketidaktertarikan para guru menggunakan aplikasi dalam pembelajaran, menjadi sebuah tantangan yang dihadapi oleh Restia, fasilitator pembelajaran di Jambi. Sebagai manusia kita selalu berharap dan berusaha untuk berubah ke arah yang lebih baik, lebih maju, dan lebih berkualitas. Karena perubahan… Lanjutkan membaca Tantangan Guru di Masa Pandemi

Hari Guru Nasional 2021, Cara Kreatif Guru di Jambi saat Pandemi Covid-19

Irmawati, seorang guru di SD 15 Serdang Jaya, Jambi terus berinovasi dalam melaksanakan pembelajaran yang aktif dan menyenangkan bagi siswa. Pojok baca di tembok kelas yang terus menyertai siswa dalam melancarkan kemampuan baca, serta mengajak orang tua untuk terlibat aktif adalah beberapa cara yang dilakukan Irmawati. Kondisi yang belum sepenuhnya kondusif akibat pandemi membuat sistem… Lanjutkan membaca Hari Guru Nasional 2021, Cara Kreatif Guru di Jambi saat Pandemi Covid-19

Peduli Cegah Penularan Covid-19, Tanoto Foundation Serahkan Bantuan Ini ke Sekolah dan Madrasah

Tunjukkan wujud kepedulian terhadap keberlangsungan dunia pendidikan di tengah pandemi covid-19, Tanoto Foundation berikan bantuan ke sekolah sekolah dan madrasah di Kabupaten Tanjung Jabung Barat, Provinsi Jambi. Koordinator Tanoto Foundation Tanjung Jabung Barat, Yani Lumona mengatakan, pemberian bantuan tempat cuci tangan dan thermometer bagi sekolah dan madrasah mitra yang telah ditentukan oleh Tanoto Foundation melalui dinas pendidikan Kabupaten Tanjung Jabung Barat ini merupakan bagian dari komitmen Tanoto Foundation (TF) mendukung pembelajaran tatap muka terbatas selama pandemi.

Tingkatkan Belajar Literasi dan Numerasi Siswa SD, Kepala Sekolah di Kabupaten Tegal Ikuti Workshop

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Tegal bekerja sama dengan Inspirasi Foundation dan Tanoto Foundation mengadakan program pelatihan yang diawali workshop komunitas, berlokasi di gedung Syailendra, Grand Dian Hotel Slawi, Selasa (30/11/2021).  Program tersebut bertujuan meningkatkan hasil belajar literasi dan numerasi siswa melalui pengembangan kompetensi kepemimpinan pembelajaran kepala sekolah.

Mendesain RPP Interaktif Melalui Keterampilan Proses IPS

Setiap pendidik pada satuan pendidikan menyusun RPP atau skenario pembelajaran secara lengkap dan sistematis agar pembelajaran berlangsung secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, efisien, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi munculnya prakarsa, kreativitas dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologi peserta didik.

Mengukur Tinggi Tiang Bendera dari Bayangannya

Oleh Hepi Kurniati, S.Pd, SMPN 1 Tebo, Jambi Hepi Kurniati mengajak siswanya untuk mengukur tinggi tiang bendera dengan turun terjun ke lapangan langsung agar dapat mengalami dan menyerap materi pembelajaran lebih maksimal. Setelah mengukur dan menganalisis, siswa berdiskusi dan terlihat lebih antusias dalam pembelajaran. Belajar menggunakan lingkungan terdekat sebagai media belajar seperti pepatah Minang “Alam… Lanjutkan membaca Mengukur Tinggi Tiang Bendera dari Bayangannya

Asyiknya Siswa Praktik Langsung Mengidentifikasi Tubuh Nila

Seiring dengan berjalan waktu dan membaiknya keadaan dari COVID-19, maka pemerintah pusat atau lebih tepatnya Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan memberikan kelonggaran terhadap sekolah-sekolah yang berada di zona hijau untuk melaksanakan kegiatan belajar mengajar tatap muka terbatas dan tetap memenuhi protokol kesehatan. Pada awalnya kegiatan belajar mengajar dilakukan melalui luring atau luar jaringan dan sekarang telah dilonggarkan menjadi pembelajaran tatap muka terbatas.

Teknologi, Jarak Jauh, Mengajar Tak Terbatas

Seperti apa tantangan para pendidik menjalankan proses belajar mengajar di tengah pandemi Covid-19 sesuai protokol kesehatan yang diklaim sebagai sebuah perilaku hidup baru di era new normal. Selain soal teknologi, bagaimana mengoptimalkan kemampuan anak secara jarak jauh, belum lagi kesiapan pendidik melayani pembelajaran bagi seluruh anak, bagaimana pula caranya?

Membuat Pantun yang Mengandung Nasehat Kehidupan Bermasyarakat

Sebagian dari mereka merasakan kesulitan dalam  menerima dan memahami materi yang diberikan guru melalui WhatsApp Group (WAG) maupaun melalui zoom, karena terkendala keterbatasan SDM dan keterbatasan sarana pra sarana, ini khususnya pada pelajaran Bahasa Indonesia kelas lima SD. Untuk itu pada saat PTM dilaksanakan disekolah, siswa diajak untuk mengeluarkan ide–idenya dalam membuat pantun nasehat dengan tetap menerapkan protokol kesehatan memakai masker, menutup wajah, selalu mencuci tangan/ menggunakan hand sanitizer dan menjaga jarak ketika berada di ruangan kelas.

Pandemi Percepat Guru dan Siswa Lakukan Literasi Digital

Wabah Covid-19 memberikan efek terjadinya percepatan literasi digital guru dan murid. Internet tidak lagi dipandang hanya sebagai sarana hiburan dan informasi namun bisa digunakan untuk sarana pembelajaran. Di sisi lain corona juga mempercepat matinya ruang-ruang kelas di sekolah.

Tanoto Luncurkan Buku Pembelajaran Aktif di Masa Pandemi

Dalam peringatan Hari Guru Nasional 2021, Tanoto Foundation meluncurkan Buku Pembelajaran Aktif di Masa Pandemi, Kamis (25/11). Buku yang ditulis 44 guru dan kepala sekolah tersebut memuat pengalaman dalam menyelenggarakan pembelajaran yang berpihak pada siswa di tengah tantangan dan keterbatasan karena dampak pandemi.

Buku Saku Literasi

Sebelum pandemi Covid-19, beberapa gerakan literasi di sekolah sudah mulai berjalan di antaranya kewajiban siswa membawa buku 15 menit sebelum kegiatan belajar mengajar (KBM), pemanfaatan pojok baca, saung baca, dan lain-lain. Namun saat pandemi Covid-19 hal tersebut tidak berjalan dikarenakan pembelajaran di sekolah yang diganti dengan pembelajaran jarak jauh (PJJ).

Bangkitkan Nasionalisme Siswa

Masyarakat menjadi target kehadiran budaya pop. Ketika budaya pop hadir secara abundance tanpa disertai pemahaman tentang karakter, status masyarakat sebagai target bergeser menjadi korban. Silih bergantinya budaya pop yang hadir tanpa jeda, memberi kesempatan pada pengubahan dan pembentukan mindset baru yang tersampaikan oleh budaya pop tersebut.

Hari Guru Nasional 2021, Cara Kreatif Guru di Jambi saat Pandemi COVID-19

Kondisi yang belum sepenuhnya kondusif akibat pandemi, membuat sistem pendidikan di Indonesia khususnya di Kabupaten Tanjung Jabung (Tanjab) Barat, Provinsi Jambi turut terkena dampaknya. Meski pembelajaran dari rumah atau daring dipilih sebagai solusi, kenyataannya hal tersebut belum berhasil diadaptasi setiap guru di negeri ini.

Mengukur Tinggi Tiang Bendera dari Bayangannya

Belajar menggunakan lingkungan terdekat sebagai media belajar seperti pepatah Minang “Alam takkambang jadi guru” artinya segala fenomena dan kejadian yang ada di alam bisa menjadi bahan belajar bagi umat manusia. Seperti siswa SMPN 1 Tebo dapat belajar dari lingkungan sekolah, memanfaatkan lingkungan sekolah tersebut dibantu dengan bayangan sinar matahari pagi untuk menyampaikan materi yang bermakna.

Buku “Pembelajaran Aktif di Masa Pandemi”, Panduan bagi Guru Berinovasi

Hampir dua tahun lamanya, sekitar 51 juta siswa dan 3 juta guru terdampak pandemi Covid-19. Di tengah situasi yang serba terbatas, para guru dan siswa dituntut beradaptasi akan model pembelajaran baru, Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) yang mengandalkan sistem daring. Tidak bisa dibilang mudah, karena kondisi di setiap wilayah, setiap sekolah, dan setiap anak didik berbeda-beda, termasuk kondisi para guru.

Hari Guru di Masa Pandemi: Pulihkan Pendidikan, Kembangkan Potensi Siswa

Pandemi Covid-19 yang masih terus melanda mengakibatkan penurunan kemampuan dan hasil belajar anak. Pemulihan pendidikan saat pandemi perlu strategi yang jelas dan dapat segera diterapkan. Kabar baiknya, berbagai macam sektor kehidupan di Indonesia perlahan berangsur pulih. Salah satunya, sektor pendidikan yang mulai menggunakan inovasi teknologi dalam pembelajaran.

Descriptive Text: Pengertian dan Contohnya

Kebanyakan orang biasanya bingung atau merasa susah untuk mendiskripsikan sesuatu. Kita mengenal teks deskripsi sebagai bentuk untuk menjelaskan benda, hewan, tempat, atau orang. Dalam bahasa Inggris, teks deskripsi dikenal sebagai descriptive text. Rudi Hartono dalam jurnal Genres of Texts (2005) menjelaskan bahwa descriptive text adalah sebuah teks yang mengatakan seperti apa seseorang atau sesuatu itu.

Statistika: Mengubah Angka Menjadi Penting

Oleh Solma Hartati S.Pd., Guru Matematika Kelas IX MTsN 2 Tanjung Jabung Barat, Jambi Belajar statistik dapat membantu siswa memperoleh angka-angka penting yang membantu dalam kehidupan sehari-hari. Hal itulah yang diajarkan Solma kepada para siswanya. Salah satu materi yang saya terapkan dalam pembelajaran jarak jauh menggunakan WhatsApp Group (WAG) adalah materi Statistika. Sub bab yang… Lanjutkan membaca Statistika: Mengubah Angka Menjadi Penting

Menguji Kandungan Vitamin C pada Bahan Makanan dan Minuman

Oleh Loly Usro Syafenti, SMPN 2 Tebo, Jambi Melalui program PINTAR Tanoto Foundation, Loly Usro menerapkan pembelajaran yang telah diberikan kepada murid-muridnya seperti MIKiR dan belajar aktif melalui eksperimen. Menguji kandungan vitamin C dalam kelas dengan dukungan MIKiR dan pembelajaran aktif lalu membantu siswa dalam kepuasan belajar dan kemampuan pemahaman siswa. Berbekal pengalaman dilatih oleh… Lanjutkan membaca Menguji Kandungan Vitamin C pada Bahan Makanan dan Minuman

Tanoto Donasikan Handwashing Station dan Thermogun ke 4 Kabupaten di Jawa Tengah

Tanoto Foundation mendonasikan handwashing station dan thermogun pada kota/kabupaten mitra program, Selasa (23/11/2021). Melalui Dinas Pendidikan dan Kebudayaan, donasi berupa 69 handwashing station dan 239 thermogun diserahkan dengan rincian untuk sekolah di Kendal  sejumlah 12 unit handwashing station dan 18 unit thermogun serta Banyumas 2 unit handwashing stasion dan 39 unit thermogun.

Sistem Saluran Pencernaan Makanan pada Manusia

Pencernaan makanan pada manusia terjadi di dalam saluran pencernaan.  Terdapat dua macam pencernaan makanan, yaitu pencernaan mekanik dan pencernaan kimiawi. Pencernaan mekanik adalah pencernaan dimana makanan diubah bentuk dari besar atau kasar menjadi bentuk yang lebih halus atau kecil. Pencernaan mekanik terjadi di mulut dan lambung.

Buku Pembelajaran Aktif di Masa Pandemi

Guru dan Kepala Sekolah Mitra Program PINTAR Tanoto Foundation Berbagi Pengalaman dalam Menyediakan Pembelajaran Aktif saat Siswa Belajar dari Rumah dan Mengikuti Pembelajaran Tatap Muka Terbatas.