Buku “Pembelajaran Aktif di Masa Pandemi”, Panduan bagi Guru Berinovasi

Hampir dua tahun lamanya, sekitar 51 juta siswa dan 3 juta guru terdampak pandemi Covid-19. Di tengah situasi yang serba terbatas, para guru dan siswa dituntut beradaptasi akan model pembelajaran baru, Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) yang mengandalkan sistem daring. Tidak bisa dibilang mudah, karena kondisi di setiap wilayah, setiap sekolah, dan setiap anak didik berbeda-beda, termasuk kondisi para guru.

Tinggalkan komentar

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan.