TENTANG PINTAR

Melalui Program PINTAR, Tanoto Foundation berupaya meningkatkan kualitas pendidikan dasar di Indonesia dengan memperbaiki kualitas pembelajaran dan kepemimpinan sekolah.

Tanoto Foundation melatih kepala sekolah, guru, pengawas, komite sekolah, dan dosen LPTK mitra yang mendorong mereka untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, manajemen berbasis sekolah, dan budaya baca.

Selengkapnya
Pembelajaran Aktif

Pembelajaran Aktif

Tanoto Foundation melalui Program PINTAR melatih dan mendampingi para guru untuk menerapkan unsur pembelajaran aktif mengalami,...

Selengkapnya
“Buku Misteri”, Contoh Praktik Baik Pembelajaran dari SDN Indrapura Sumut
Melalui Buku Misteri, Juni Hari Yanto, guru kelas VI SDN No. 28 Indrapura, Batu Bara, Sumatera Utara, melatih siswanya melakukan refleksi...
Selengkapnya
Budaya Baca

Budaya Baca

Tanoto Foundation melalui program PINTAR menjalankan berbagai program dalam meningkatkan minat dan kemampuan baca siswa di sekolah dan...

Selengkapnya
Bunda-bunda, Begini Cara Agar Anak Rajin Membaca di Masa Pandemi Corona
Walaupun sedang belajar dari rumah, siswa MI Muhammadiyah 01 Pekanbaru Riau, tetap dibiasakan membaca buku setiap hari. Paguyuban kelas...
Selengkapnya
Manajemen Berbasis Sekolah

Manajemen Berbasis Sekolah

Tanoto Foundation melalui Program PINTAR mengembangkan kepemimpinan sekolah dan manajemen sekolah yang lebih partisipatif,...

Selengkapnya
Bersiasat di Masa Pandemi, Belikan Guru Kuota hingga Pasang Wi-Fi
Nuraini (depan) memimpin rapat dengan dewan guru terkait kesiapan pembelajaran jarak jauh di sekolahnya. Tanjab Barat Jambi,- Siswa...
Selengkapnya
Perkuliahan untuk Calon Guru

Perkuliahan untuk Calon Guru

Tanoto Foundation melalui Program PINTAR bekerja sama dengan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) untuk meningkatkan...

Selengkapnya
Bermodal Garam, Mahasiswa IAIN Samarinda Membuat Es Krim Tanpa Kulkas
Pandemi covid-19 tidak mempengaruhi Maulida Ulfa Hidayah, dosen pendidikan guru Madrasah Ibtidaiyah IAIN Samarinda memfasilitasi...
Selengkapnya

Penerima Manfaat Sampai dengan 31 Januari 2020

melatih dan mendampingi

592

770


1693 SEKOLAH DAN MADRASAH DISEMINASI
14723
YANG MEMBERI MANFAAT UNTUK
524000 SISWA

meningkatkan kualitas perkuliahan di

10
LPTK MITRA
Pengembangan Profesional
120
Fasilitator Dosen
590
Dosen Pedagogi

YANG MEMBERI MANFAAT UNTUK
5900
mahasiswa calon guru

Manfaatkan Modul Pelatihan, Newsletter, Laporan Penelitian, dan Buku Praktik yang Baik

Temukan berbagai praktik baik untuk meningkatkan kualitas sekolah, madrasah, dan LPTK dalam menerapkan pembelajaran aktif, budaya baca, dan manajemen berbasis sekolah.

Daftar
Masuk

WILAYAH KERJA DAN MITRA PROGRAM PINTAR

GALERI KEGIATAN PROGRAM PINTAR DAN PRAKTIK BAIK

Buku Misteri Karya Siswa SD Indrapura untuk Refleksi Belajar dari Rumah

Dalam situasi Pandemi Covid-19 yang masih terjadi, para guru dituntut bisa melakukan kombinasi pembelajaran daring maupun luring. Guru juga harus kreatif dan inovatif dalam memfasilitasi kegiatan belajar dari rumah (BDR). Tujuannya agar siswa tetap mendapat materi pembelajaran yang menarik dan bermanfaat.

Hal itulah yang dilakukan oleh Juni Hari Yanto, guru kelas VI SDN No. 28 Indrapura, Batu Bara, Sumatera Utara. Dia melatih siswanya yang belajar dari rumah membuat Buku misteri untuk membantu siswanya merefleksikan pembelajaran secara daring atau luring yang mereka ikuti.

Membuat Hand Sanitizer dari Bahan Alami di Rumah: Belajar Aktif dari Rumah dengan MIKiR

Membuat Hand Sanitizer dari Bahan Alami di Rumah: Belajar Aktif dari Rumah dengan MIKiR dilakukan oleh Guru SDN 1 Puguh, Pegandon, Kendal, Jawa Tengah Bersama siswa-siswanya.

Uji Amilum pada Bahan Makanan di Rumah: Belajar Aktif dari Rumah dengan MIKiR

Seri 1 Praktik Baik Belajar dari Rumah saat Tanggap Darurat Covid-19.

Budaya Baca di LPTK Mitra Program PINTAR Tanoto Foundation

Ragam praktik-praktik baik kegiatan budaya baca di LPTK Mitra Program PINTAR Tanoto Foundation

"Saya mengapresiasi semua kerja sama Kemendikbud dengan Tanoto Foundation. Ini merupakan bentuk filsosofi yang kita usung, yaitu gotong royong, bekerja sama untuk pendidikan anak-anak Indonesia."
"Program pelatihan dan pendampingan sekolah yang dilaksanakan Tanoto Foundation, dapat mempercepat upaya pemerintah dalam mendorong sekolah menerapkan pembelajaran aktif secara menyeluruh."
"Tanoto Foundation melatih guru mengembangkan pertanyaan-pertanyaan tingkat tinggi. Bertanya adalah cara paling efektif untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik sehingga mereka jadi lebih aktif dan kreatif."

GALERI PUBLIKASI PROGRAM PINTAR

Saat Pandemi Kepsek Diuji

"Saat ini dunia pendidikan sedang diuji dengan adanya COVID-19, walaupun belajar dari rumah, semangat itu tidak boleh luntur, siswa harus...

Bersiasat di Masa Pandemik, Belikan Guru Kuota hingga Pasang Wi-Fi

Siswa yang berkualitas tentu dihasilkan oleh proses yang tidak mudah, salah satunya melalui guru-guru yang tidak kenal lelah mendorong...

KKG dan MGMP Kunci Penting Peningkatan Kualitas Guru di Masa Pandemi

Peran kelompok kerja guru (KKG) dan musyawarah guru mata pelajaran (MGMP) sangat strategis untuk mendukung peningkatan mutu guru. Bahkan...

“Buku Misteri”, Contoh Praktik Baik Pembelajaran dari SDN Indrapura Sumut

Melalui Buku Misteri, Juni Hari Yanto, guru kelas VI SDN No. 28 Indrapura, Batu Bara, Sumatera Utara, melatih siswanya melakukan refleksi...

Pemangku Pendidikan di Jambi Evaluasi PJJ, Peran Orang Tua Menjadi Kunci

Menghadapi pembelajaran jarak jauh (PJJ), pemangku kepentingan pendidikan dari 4 kabupaten/kota mitra dan 1 kabupaten diseminasi Program...

Cara Kreatif Kepala Sekolah Memimpin Pembelajaran di Masa Pandemi

Menjelang tahun ajaran baru, semua sekolah sudah harus bersiap untuk melanjutkan layanan pembelajaran untuk siswa. Di tengah pandemi yang...