Oleh Ari Prastiwi, S.Pd, SMP Negeri 2 Jeruklegi, Cilacap, Jawa Tengah Ari Prastiwi mengajarkan siswa SMP Negeri 2 Jeruklegi dalam mendukung mata pelajaran IPA mengenai penurunan sifat. Ia menerapkan pembelajaran sinkronus selama 30 menit di sekolah dan memberi penjelasan mengenai Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) untuk mempersiapkan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). “Buah jatuh tidak jauh… Lanjutkan membaca OPINI Ari Prastiwi: Aku Mirip Siapa?
Praktik Nyalakan Lampu Dengan Baterai Buah
Siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 (MTsN.2) Asahan melakukan praktek menyalakan lampu dengan beberapa buah sebagai sumber energi listrik pengganti baterai. Praktek tersebut diperkenalkan kepada peserta didik kelas IX MTsN 2 Asahan, dan dibimbing Guru IPA MTsN 2 Asahan, Rismawati Ramadhani, dalam materi pembelajaran dengan judul “Baterai Buah” untuk K.D.4.5. yaitu materi Listrik Dinamis.
Siswa MTsN2 Asahan Praktek Nyalakan Lampu Dengan Baterai Buah
Selain baterai kering maupun baterai basah (AKI), ternyata beberapa buah juga dapat berperan sebagai sumber energi listrik dan dapat mengalirkan arus listrik. Untuk memperkenalkan baterai sebagai salah satu sumber energi listrik pada peserta didik kelas IX MTsN 2 Asahan, Guru IPA MTsN 2 Asahan, Rismawati Ramadhani, merancang sebuah pembelajaran dengan judul “Baterai Buah” untuk K.D. 4.5. yaitu materi Listrik Dinamis.
Dua Dosen Muda Jambi Raih Penghargaan Nasional TTI Innovation Grants 2021
Paujan Azim, dosen Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Universitas Islam Negeri (UIN) Sulthan Thaha Saifuddin (STS) Jambi, dan Hendra Budiono, dosen FKIP Universitas Jambi berhasil meraih juara dua dan tiga lomba TTI Innovation Grants 2021 tingkat nasional yang diadakan oleh Tanoto Foundation. Paujan Azim menyebutkan, pertama, pemilihan ini diseleksi dari dosen UIN STS Jambi sebanyak 5 orang, “kemudian saya dipilih untuk mengikuti lomba ini,” ujarnya, Senin, (15/11).
Project Based Learning Kembangkan Kemampuan 4C Siswa
Project based learning merupakan salah satu model pembelajaran yang direkomendasikan untuk digunakan dalam kurikulum 2013. Dalam modul implementasi kurikulum 2013 dijelaskan, project based learning adalah model pembelajaran yang menggunakan proyek / kegiatan sebagai inti pembelajaran dengan aktivitas siswa melakukan eksplorasi, penilaian, interpretasi, sintetis, dan informasi untuk menghasilkan berbagai bentuk belajar.
Metode Guru SDN 003 Tenggarong Kukar, Mengajar Pelajaran Matematika Memakai Kelereng
Guru Sekolah Dasar di daerah Tenggarong, Kabupaten Kutai Kartanegara, Provinsi Kalimantan Timur membuat terobosan dalam sistem pengajaran. Yakni membuat metode belajar matematika yang dipersembahkan bagi para siswa-siswinya agar bisa lebih menyenangkan dan bisa mudah dicerna.
Dinilai Beri Dampak Postif
Program Pengembangan Inovasi untuk Kualitas Pembelajaran (Pintar) Tanoto Foundation di 24 sekolah mitra di Kota Dumai sejak tahun 2018, telah memberikan dampak positif dalam mendorong inovasi pembalajran, pengelolaan kelas, manajemen sekolah, dan budaya baca siswa. Adanya perubahan dampak di sekolah mitra tersebut, menjadi alasan bagi Pemerintah Kota (Pemko) Dumai untuk tetap melanjutkan kerjasama dnegan program Pintar ke depan.
Melakukan Pembuktian Tentang Sifat-sifat Cahaya
Siswa bekerja sama di kelompok kecil dengan menerapkan protokol kesehatan, mereka merangkai alat peraga percobaan untuk membuktikan sifat-sifat cahaya pada Mapel IPA. Pada pembelajaran tatap muka (PTM) terbatas yang waktunya terbatas, saya mengintegrasikannya dengan pembelajaran daring agar tujuan pembelajaran dapat tercapai optimal.
Hentikan Perundungan!
Kekerasan bisa berlangsung secara verbal (kekerasan fisik) dan nonverbal (kekerasan nonfisik). Paling umum perudungan dalam bentuk pelecehan verbal seperti mengejek, menggoda, atau meledek seseorang dengan kata-kata. Bila pada awalnya kekerasan verbal tidak secara ditindaklanjuti maka dapat memicu munculnya perlakuan yang lebih berbahaya; pelecehan fisik seperti memukul, menendang, menyepak, dan lainnya.
Jenis-jenis Pemisahan Campuran
Campuran adalah materi yang terdiri atas dua zat atau lebih dan tidak mengalami reaksi. Setiap zat penyusun dalam campuran masih memiliki sifat zat asalnya. Campuran homogen adalah campuran yang tidak bisa dibedakan zat apa saja yang tercampur. Contohnya seperti larutan gula atau larutan garam.
Edisi November 2021
Tanoto Foundation Latih Ribuan Guru Percepat Digitalisasi Pembelajaran
Tanoto Foundation melatih lebih dari 10 ribu guru dan kepala sekolah untuk mempercepat digitalisasi pembelajaran. Pelatihan yang melibatkan 1.100 fasilitator pembelajaran dan manajemen sekolah ini memanfaatkan penggunaan teknologi dengan memasukkan unsur gamifikasi untuk menciptakan pelatihan virtual yang lebih menyenangkan menggunakan learning management system (LMS), dan mempraktikkan pembelajaran terintegrasi teknologi untuk mendorong keaktifan siswa.
Paujan Azim Raih Penghargaan Nasional TTI Innovation Grants 2021
Paujan Azim, dosen Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Universitas Islam Negeri (UIN) Sulthan Thaha Saifuddin (STS) Jambi, https://uinjambi.ac.id/ , dan Hendra Budiono, dosen FKIP Universitas Jambi berhasil meraih juara dua dan tiga lomba TTI Innovation Grants 2021 tingkat nasional yang diadakan oleh Tanoto Foundation.
Paujan Azim menyebutkan, pertama, pemilihan ini diseleksi dari dosen UIN STS Jambi sebanyak 5 orang, “kemudian saya dipilih untuk mengikuti lomba ini,” ujarnya, Senin, (15/11).
Menulis Teks Persuasi: Struktur, Kaidah Kebahasaan, Langkah, dan Contohnya
Mengajak orang dengan cara membujuk, memerlukan cara tertentu sehingga orang yang dibujuk akan mengikuti ajakan kita. Membujuk orang yang tidak begitu kita kenal akan berbeda dengan orang yang sudah kita kenal. Kemampuan untuk bisa memengaruhi orang atau mempersuasi sangat penting dan harus dikuasai. Diperlukan strategi atau ungkapan persuasif.
Perpustakaan Digital Dukung Literasi saat Pandemi
Bagi siswa kelas awal, membaca merupakan keterampilan yang sangat penting. Pada fase inilah keterampilan memahami pelajaran dan ilmu pengetahuan mulai dibangun. Fase ini pun menjadi sangat krusial.
Metode Guru di Kukar untuk Memahami Profesi dan Proses Ekonomi kepada Siswa
Untuk memahami proses ekonomi, ada baiknya memahami pelaku dan peran-peran ekonomi, sehingga memahami bagaimana proses ekonomi beroperasi. Hal itu disampaikan oleh Guru Sekolah Dasar di daerah Kukar, Kalimantan Timur Nanang Nuryanto, S.Pd Wali Kelas V kepada TribunKaltim.co pada Kamis (11/11/2021) via press rilis.
Guru, Ini Model Pembelajaran SOLE agar Anak Berpikir Kritis
Meski kasus Covid-19 mulai menurun, tetapi pandemi belum berakhir. Karena itu, banyak sekolah atau kampus yang menerapkan pembelajaran hybrid. Jika siswa mengikuti pembelajaran dari rumah, maka guru harus menyiapkan materi yang menarik dan tidak monoton. Tentu agar siswa tidak merasa bosan dan tetap semangat. Pendidik perlu mengemas kegiatan belajar dari rumah (BDR) yang menarik dengan mengutamakan pengalaman belajar peserta didik, agar peserta didik tidak mudah bosan dan tetap semangat untuk berperan aktif.