Gagasan yang dikemukakan berupa sejumlah pendapat yang dapat berupa penilaian, saran, dorongan, atau ajakan kepada khalayak. Supaya gagasan tersebut diterima, diyakini, dan diikuti oleh khalayak, perlu didukung dengan fakta-fakta. Keadaan atau peristiwa yang benar-benar ada atau terjadi, berfungsi memperkuat gagasan sehingga lebih meyakinkan khalayak. 

Pemanfaatan sumber daya alam di Kota Balikpapan salah satunya adalah minyak dan gas, hingga kota ini mendapat julukan sebagai Kota Minyak. 

Puisi merupakan salah satu karya sastra yang terikat oleh beberapa unsur. Di antaranya ialah rima dan irama. Puisi juga dirangkai atas kata-kata menjadi sebuah kalimat yang ditulis dalam baris. Kemudian baris-baris tersebut juga disusun membentuk bait. Dalam menganalisis puisi selain memperhatikan unsur-unsurnya yaitu rima, baris dan bait, kita juga dapat menelaah makna dan amanat yang… Lanjutkan membaca Contoh Menganalisis Puisi

Bupati mengungkapkan peran Tanoto Foundation dalam mendorong peningkatan mutu pendidikan di Kabupaten Kampar, dalam hal ini Dinas Pendidikan Kepemudaan dan Olahraga Kabupaten Kampar.

Dalam rangka mempercepat kesetaraan peluang melalui pendidikan berkualitas, Tanoto Foundation bersama Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kendal melakukan pembahasan dan rencana perpanjangan Perjanjian Kerja Sama (PKS) tahun 2022. Perpanjangan PKS ini menjadi agenda tahunan di akhir tahun 2021 dan awal tahun 2022.

Arief Mahdian, SPd, guru IPS SMPN 3 Air Putih, Batubara, Sumatra Utara, mengajari siswanya aplikasi Google Maps untuk mengajak siswa mempelajari letak dan luas wilayah Indonesia dengan sub materi pemahaman lokasi melalui peta. Dengan pembelajaran ini siswa diharapkan dapat memahami letak suatu lokasi melalui peta yang terdapat dalam Google Maps.

Teks ulasan merupakan teks yang berisikan komentar atau ungkapan serta mengulas dari pengamatan, pemeriksaan, dan hasil penilaian suatu karya seperti buku, novel, lagu, dan film. Walaupun teks ini hanyalah berupa lontaran-lontaran kata, jenis teks ini sangat mudah dijumpai dan dibaca oleh semua orang.

Kehadiran kurikulum prototipe diharapkan mampu memulihkan pembelajaran dengan lebih cepat. Satu dari banyak hal baru yang ada dalam kurikulum paradigma baru ini adalah keleluasaan yang diberikan kepada sekolah dalam menerapkan model pembelajaran kolaboratif dan asesmen kolaboratif lintas mata pelajaran.

Salah satu karya sastra yang diajarkan pada siswa Kelas VIII semester satu adalah puisi. Pada kompetensi awal materi puisi, siswa belajar untuk mengidentifikasi unsur pembangun puisi yang terdiri dari unsur fisik puisi dan unsur batin puisi. Kelas kami melakukan proses pembelajaran secara daring dengan menggunakan aplikasi Zoom, WhatsApp Group (WAG), Coogle, Google Drive, dan Mentimeter.

Calon guru penggerak diyakinkan kembali bahwa sejatinya setiap anak memiliki kelebihan dan kekurangan masing-masing. Tugas guru adalah menuntun anak tersebut mengoptimalkan potensinya. Pendidikan guru penggerak juga membekali guru penggerak keterampilan mengambil keputusan. Hal ini menjadi salah satu pertimbangan penting karena sebagai kepala sekolah nantinya akan dihadapkan pada suatu keadaan pengambilan keputusan.

Adiyanto, S.AG.M.Pd., pengawas Madrasah RA/MI Kab.Cilacap, Jawa Tengah,  berbagi pembelajaran tatap muka dengan menerapkan “Permenvapro”, akronim dari Perencanaan Pembelajaran, Mental, Vaksin dan Prokes.

Ari Prastiwi, S.pd., guru SMP Negeri 2 Jeruklegi Kab. Cilacap, Jawa Tengah, berbagi pembelajaran mengenai cara membuat magnet berdasarkan sifatnya. Jenis yang dipilih adalah magnet sementara. Melalui praktikum peserta didik diharapkan dapat mengetahui dan mempraktikkan cara pembuatan magnet.

Komitmen Pemerintah Kabupaten Siak menggenjot mutu tenaga pendidik dan tenaga kependidikan untuk menciptakan pembelajaran bermutu terus ditingkatkan dengan berbagai program. Salah satunya melalui kemitraan dengan Program PINTAR sejak tahun 2018 lalu. Meski demikian masih sebahagian besar guru diberbagi pelosok belum mendapatkan pelatihan dengan modul yang dikembangkan oleh program PINTAR.