Siti Najaliyah, guru SDN 28 Indrapura, Sumatera Utara, menerapkan metode pembelajaran aktif saat pembelajaran tatap muka untuk meningkatkan keterampilan sosial siswanya Pada awal pembelajaran, ia...
Selengkapnya
Pembelajaran jarak jauh dinilai membawa dampak buruk, di antaranya ketergantungan anak kepada orang tua, ketidakstabilan emosi dan kelelahan mata Menanggapi dampak tersebut, Tanoto Foundation...
Selengkapnya
Oleh: FX Banu Resiyawan, Spesialis Pendidikan Tanoto Foundation Anak usia SD dan SMP mengalami proses yang berbeda ketika mereka sedang bertumbuh dari fase anak-anak menjadi remaja Oleh karena...
Selengkapnya
Buku ini ditulis oleh 13 jurnalis nasional untuk menunjukkan praktik-praktik baik kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas
Selengkapnya
Tanoto Foundation menggelar pertemuan bersama fasilitator daerah Kota Semarang di SMPN 39 Semarang untuk meningkatkan pemahaman para fasilitator daerah tentang program kerja program PINTAR Pertemuan...
Selengkapnya
Saat wabah Covid-19 mulai menyebar di Indonesia, semua kegiatan yang berkaitan dengan mengumpulkan massa ditiadakan, termasuk kegiatan belajar di sekolah Sebagai fasilitator belajar dari rumah,...
Selengkapnya