Post Page

Konsep Belajar ala Upin Ipin Mampu Tingkatkan Semangat Belajar Siswa

Diannita Ayu, guru SDN 2 Sukorejo menerapkan konsep film animasi Upin dan Ipin dalam pembelajarannya di kelas. Dengan memerankan beberapa peran dalam Upin dan Ipin per kelompok di dalam kelas, siswa dapat melaksanakan kegiatan ekonomi interaksi sosial yang berada di dalam Upin dan Ipin. Film animasi produksi Malaysia yang populer di Indonesia, Upin dan Ipin,… Lanjutkan membaca Konsep Belajar ala Upin Ipin Mampu Tingkatkan Semangat Belajar Siswa

Belajar Ceria di Tiga Dunia

Oleh Titien Suprihatien, SMPN 11 Batanghari, Jambi Learning loss merupakan kemungkinan resiko yang didapatkan oleh para peserta didik saat pandemi. Untuk menghindari hal ini, maka Titien harus membuat inovasi pembelajaran yang menyenangkan. Titien lalu mempersiapkan 3 alam belajar yang disiapkan bagi siswa, yaitu di dalam ruang kelas, kebun sekolah, dan laboratorium. Pandemi COVID-19 berangsur reda,… Lanjutkan membaca Belajar Ceria di Tiga Dunia

Perjuangan Juni Kardi Bantu Guru Melek Teknologi

Juni Kardi, Kepala SDN 40 Pekanbaru mendampingi guru-guru sekolahnya dalam menggunakan teknologi untuk pembelajaran. Ia mendapatkan materi dan pengetahuan melalui program PINTAR, beberapa diantaranya lalu ia memanfaatkan untuk menggunakan berbagai produk Google, merancang RPP dan LKPD yang diajarkan oleh Tanoto Foundation. Tidak sedikit guru yang masih mengalami kesulitan menyelenggarakan pembelajaran daring karena belum terbiasa menggunakannnya,… Lanjutkan membaca Perjuangan Juni Kardi Bantu Guru Melek Teknologi

Tanoto Latih 10 Ribu Guru dan Kepala Sekolah Percepat Digitalisasi Pembelajaran

Program PINTAR Tanoto Foundation membuka pelatihan digital dengan melibatkan 1.100 fasilitator yang akan mendampingi lebih dari 10 ribu guru dan kepala sekolah di lima provinsi. Pelatihan akan memasukkan unsur gamifikasi menggunakan learning management system (LMS) yang dapat dilakukan secara digital masing-masing. Tanoto Foundation membuka pelatihan berbasis digital Program Pintar 2021/2022 untuk mengakomodasi dan mempercepat digitalisasi… Lanjutkan membaca Tanoto Latih 10 Ribu Guru dan Kepala Sekolah Percepat Digitalisasi Pembelajaran

Manfaatkan Media Konkret untuk Pembelajaran Aktif

Penggunaan media dalam pembelajaran merupakan hal yang sangat mutlak, karena perannya sebagai alat pengajaran untuk membantu menyampaikan materi pembelajaran, sehingga memudahkan pencapaian tujuan pembelajaran. Ada banyak jenis media yang bisa digunakan dalam pembelajaran dari yang sederhana, yang mudah didapat sampai yang butuh biaya untuk membuatnya.