Wan Yusna, Kepala SMPN 4 Bengkalis berinisiatif mendatangi Kepala Desa Kelapapat untuk bekerja sama dalam memanfaatkan akses wifi desa bagi siswa.
Baseline Monitoring Report Volume 2
This volume concerns the Student Assessments in Bahasa Indonesia, Mathematics and Science. This monitoring and evaluation activities will be repeated at approximately the same time of year after two years in the same set of schools to assess the project impact in these schools.
Annual Report PINTAR Program 2019
This report informs a year the implementation of the PINTAR Program has shown a significant impact. Partner schools, madrasas, and LPTKs have shown positive changes in implementing active learning, reading culture, and school-based management. Dissemination of training has also been carried out in many schools and madrasas.
Video Diskusi Konferensi Dosen, Guru, dan Mahasiswa PPG
Pendidikan Profesi Guru (PPG)
SD/MI
Menghitung Volume Bangun Ruang di Rumah
Modul Pelatihan Pembelajaran Jarak Jauh
SD/MI dan SMP/MTs
Can You Hear Him Singing?
Bahasa Inggris
Kelas IX SMP/MTS
Baseline Monitoring Report Volume 3
The purposes of the assessments are to adapt an appropriate research design and instruments for implementing the EGRA and EGMA for the Pelita Pendidikan school partners.
Annual Report PINTAR Program 2018
The PINTAR program initiated by the Tanoto Foundation was launched by the Ministry of Education and Culture to support improving the quality of basic education in Indonesia. This report contains the initial activities of the PINTAR Program which began training facilitators followed by training for partner schools, madrasas, and LPTKs in implementing active learning, cultural culture, school-based management, and lectures for teacher candidates that emphasize practice.
Buku Praktik Baik Pembelajaran HOTs, Kepemimpinan Sekolah, Perkuliahan Calon Guru
Isi buku praktik baik ini merupakan pengalaman nyata yang dikumpulkan oleh Tim Komunikasi Tanoto Foundation dari berbagai sumber, seperti pengamatan langsung, diambil dari unggahan para guru, kepala sekolah, dan dosen di media sosial Facebook Forum Peningkatan Kualitas Pendidikan, dan para jurnalis peliput kegiatan Program PINTAR. Pengalaman-pengalaman tersebut dikemas dalam 5 bagian dalam buku ini, yaitu… Lanjutkan membaca Buku Praktik Baik Pembelajaran HOTs, Kepemimpinan Sekolah, Perkuliahan Calon Guru
Kiat Orang Tua Menjadi Sahabat Anak Belajar
Belajar di rumah bukan lagi sesuatu yang baru saat ini. Namun macam-macam perubahan maupun suasana hati anak bisa menimbulkan tantangan baru bagi orang tua. Lalu, apa saja sih kiat-kiat supaya orang tua bisa menjadi teman belajar yang optimal untuk anak? Yuk, saksikan tips-tips di video berikut ini ya.
Menelaah Struktur dan Ciri Kebahasaan Pidato Persuasif
Bahasa Indonesia
Kelas IX SMP/MTs
Tiga Peran Penting Kepala Sekolah Dalam PTM Terbatas dan PJJ
Untuk Keberhasilan PTM Terbatas dan PJJ, Siti Alfiah, Kepala SDN 1 Brangsong Kendal Jawa Tengah memaksimalkan perannya sebagai manage
Mengenal Gaya Belajar yang Sesuai dengan Anak
Setiap anak memiliki gaya belajar yang berbeda untuk menyerap, memproses, dan menyimpan informasi di otaknya. Jika orang tua bisa memahami bagaimana memaksimalkan tiap gaya belajar tersebut, mereka dapat mengembangkan potensi yang sesuai dengan minat dan bakat anak. Mau tahu apa saja gaya belajar yang dimiliki anak pada umumnya? Simak langsung di video berikut ini, ya.
Apakah Aku?
Ibu Dina guru kelas tiga memberi tugas pada siswa untuk membersihkan ruangan kelas. Mereka harus mencatat benda-benda yang mereka temukan di kelas dan menuliskan manfaatnya.
Annual Report PINTAR Program 2018
The PINTAR program initiated by the Tanoto Foundation was launched by the Ministry of Education and Culture to support improving the quality of basic education in Indonesia. This report contains the initial activities of the PINTAR Program which began training facilitators followed by training for partner schools, madrasas, and LPTKs in implementing active learning, cultural… Lanjutkan membaca Annual Report PINTAR Program 2018