Pembelajaran jarak jauh (PJJ) memunculkan tantangan tersendiri, terutama saat mengajak siswa melakukan percobaan atau eksperimen. Saya mengatasinya dengan mengajak siswa kelas VIIA melakukan percobaan melalui dua kegiatan yaitu secara luring (luar jaringan) dan secara daring (dalam jaringan) dengan metode diskusi dan eksperimen.