Menulis merupakan keterampilan berbahasa yang selalu dianggap paling sulit. Banyak penulis pemula yang merasa kewalahan dalam menguraikan gagasan pikiran dalam bentuk tulisan. Dalam pembelajaran menulis teks deskripsi, GO yang digunakan oleh guru berupa peta cerita. Guru mengawali penggunaan GO dengan mengarahkan peserta didik untuk menentukan objek yang akan dideskripsikan. Konsep pembelajaran aktif dengan unsur MIKiR (Mengalami, Interaksi, Komunikasi, dan Refleksi) yang dikembangkan Program PINTAR Tanoto Foundation untuk memahami materi Bahasa Indonesia tentang gagasan pokok, GO, literasi visual dan lainnya yang diusung oleh guru fasilitator, menjadikan pembelajaran berlangsung sangat efektif dan efisien dengan segala kondisi yang ada.